莆田秀屿团区委创新举措集聚合力关爱留守儿童

时间:2018-09-21 秀屿新闻网 阅读:

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记者 傅梅香 通讯员 谢庆胜 李兰兰 文/图

留守儿童的健康成长,不仅关系到家庭的幸福,还事关社会的和谐稳定。党的十九大报告提出,健全农村留守儿童和妇女、老年人关爱服务体系。

近年来,共青团秀屿区委在区委、区政府及上级团委的指导下,积极行动,探索针对区域内农村留守儿童的服务模式,通过“引入社工服务”“参与式留守儿童发展”等模式,从根本上破解留守儿童“身边无爹娘、读书无人管、心里闷得慌、生活无希望”等难题,帮助留守儿童培养兴趣、能力,发展留守儿童互助组织,实现留守儿童间的连带发展,使留守儿童发展形成乐观向上、拼搏进取、积极阳光、幸福温暖的良好氛围。

■夯实基础强化阵地建设

9月15日,恰逢周末,秀屿区引航青少年事务服务中心热闹非凡,一群孩子或在玩游戏,或在看书,中心的几名社工则在一旁陪同。

“社工不仅陪孩子做手工、玩游戏,还会给他们指导作业。”秀屿区引航青少年事务服务中心主任宋静怡告诉记者,这些孩子大多数是留守儿童,在这里,他们不仅可以交到新朋友,还可以丰富知识。

“物质条件不差,但缺乏父母关爱和有效监督,受教育水平相对滞后,是秀屿大部分农村留守儿童生活的缩影。”秀屿团区委书记钱凯介绍说,留守儿童是社会的一个特殊群体。关爱留守儿童,加强软硬件设施配套,为留守儿童营造一个健康向上、快乐成长的温馨家园至关重要。

秀屿区引航青少年事务服务中心便是该区关爱留守儿童的活动阵地之一。中心内设心理辅导室、公益图书室、国学室等,将社工与留守儿童特殊关爱结合起来,借助心理辅导、团体活动等,帮助留守儿童放下心理包袱,树立他们正确面对生活的勇气和信心;通过读书、下棋等活动,培养留守儿童良好的课外兴趣和行为习惯,让孩子们健康快乐地成长。

留守儿童因缺乏父母的关注和呵护,情感普遍丰富而脆弱,容易出现认识和价值上的偏离以及个性、心理发展的异常。为此,该区搭建秀屿区青少年心理健康辅导中心,根据留守儿童的心理健康发展需求,提供诉说心声、疏导情绪、陪伴成长的一站式、专业化爱心平台。配备专职心理治疗师和一批有志于从事心理健康辅导工作的志愿者队伍,设置宋静怡心理治疗工作室、感觉统合室、心理健康宣讲室、沙盘治疗室、心理测评室五大功能室,更专业更规范地为留守儿童解决心理上的问题。

同时,该中心还引进7名专职社工,成立心理咨询师志愿服务队、法律援助志愿者服务队、公益课堂讲师志愿服务队3支专业志愿者服务队,并在辖区内的“坝津青少年之家”“笏石中心小学青年之家”“秀屿区实验小学青少年之家”“秀屿区东峤中学青春驿站”“秀屿区实验中学青春驿站”等地设立5个社工服务站,开设“四点半学校”、心理咨询辅导、图书阅览等多方面服务,以“社工+团干+志愿者”的模式帮扶留守儿童,给每个留守儿童更多锻炼和自我展示的平台,为留守儿童的成长成才提供服务。

■创新方法丰富关爱形式

在秀屿区引航青少年事务服务中心,一台“电视机”引起记者的注意。“电视机”上有同步课堂、视频通话、团建、少先队、直播课堂、学习专题、知识会发烧、开学第一课等内容。

这款“电视机”是今年团区委携手秀屿移动,专门打造一款电视教育产品——移动教育魔百盒,通过互联网教育资源为留守儿童提供第二课堂辅导。移动教育魔百盒涵盖了1万多集视频内容,涉及了100多门教育课程,提供了从早教、小学至中学各学科课程,以及团建专栏、国学教育、手工等特色内容。

“全区2200多名留守儿童全部免费安装,打开电视就相当于在学习,而且学习内容会定期更新。”钱凯说,留守儿童大多数由老人带,教育常跟不上。安装移动教育魔百盒后,孩子们不仅可以跟父母视频通话、实时互动,联络感情,还可以在线学习,与名校名师面对面,同享优质教育资源,实现课外拓展,在家上补习班。

团区委还创新宣传方式,开设公益国学班,吸收留守儿童、青少年等一批学生来学习中华优秀传统文化。

“一些留守儿童的性格比较内向,人际交往较差,表达能力薄弱,通过心理素质拓展、专业社工小组、国学班传统文化的熏陶,改善孩子的品行,形成良好的道德品质和行为习惯,让孩子们健康成长。”宋静怡介绍说,国学班有国学讲师25名,每周六开课,以《弟子规》《论语》等经典为教材,通过讲解、演练、诵读等形式,引领青少年、留守儿童理解经典智慧,感受经典魅力,丰富人文底蕴,提升核心素养。

为避免留守儿童因缺少关爱和教育,误入歧途而成为社会的不稳定因素,团区委组织社工走进学校,先后开展“关爱留守儿童座谈会”“模拟法庭”“职业生涯指导宣讲会”等活动,帮助留守儿童知法懂法,引导留守儿童选择一门技能学习,给每个留守儿童更多锻炼和自我展示的平台。

同时,建立秀屿区引航青少年事务服务中心青年就业创业服务站,针对升学困难、具有职业选择意向的留守儿童进行职业指导,为其联系职业学校,帮助其掌握职业技能,实现职业人生的梦想;对于有创业想法的留守儿童,提供创业培训,对接导师辅导,使留守儿童的主人翁意识成为其自我发展的新常态,有效降低闲散青少年数量,预防青少年违法犯罪。

■整合资源汇聚关爱之河

留守儿童是一个庞大的群体,需要全社会的关注。为此,秀屿团区委整合各方资源,多方力量汇聚“关爱之河”,为留守儿童营造一个良好的社会环境。

团区委与秀屿公安分局合作打造“禁毒宣传教育”项目,开展“戒毒人员心理矫治”系列活动;与秀屿区人民检察院合作,打造“沐阳启航”未成年人社会调查和帮教项目,引入社工队伍对涉案未成年人或留守儿童开展社会调查、心理评估、心理疏导、个案帮教等帮教工作;与区人民法院合作,打造“青少年事务社工参与涉未成年人帮教”项目,以未成年被告人、未成年被害人、罪犯子女以及临界人群等为重点服务对象,在未成年人审判及延伸工作中,引入青少年司法社工,落实青少年刑事司法领域的保护、教育;与区司法局合作打造“关爱服刑在教人员未成年子女”“社区矫正人员心理疏导”,针对服刑在教未成年子女开展心理疏导、学业辅导、家庭生活、就业培训等关爱行动……

团区委还积极引导留守儿童参与社会奉献,提升自我价值认同感。搭建“秀屿志愿者”微信公众平台,借助互联网健全注册志愿者管理、志愿服务项目运行机制,引导广大群众组织、参与到关爱留守儿童志愿服务行列中,形成全社会共同关注留守儿童群体的氛围。

“我们通过建强活动阵地、壮大志愿队伍、抓实关爱行动,给留守儿童以人文的关怀、心理的疏导、情感的抚慰,让留守儿童感受到社会的大爱。”钱凯表示,今后,将继续整合资源,加强队伍建设,发动社会力量,全方位关爱留守儿童,真正汇聚起青春力量,守护留守儿童成长的天空。

来源 湄洲日报 责任编辑 林剑升